鍛鍊組織力，找回自信與笑容

李家同（清華大學、暨南大學與靜宜大學教授；新竹德蘭中心義工）

　　有的孩子，似乎很懂得在學習和生活的軌道上循序運作。每堂課上課前，就會把需要的用具和課本準備好，老師一舉手寫黑板，孩子就會趕緊跟著書寫。放學回到家，孩子就拿出書包在書桌上做功課，一項項做完後依序放回書包。而玩耍的時間一過，就會自動收拾放回原位，讓遊戲區保持整齊。睡覺前不忘再檢查隔日要攜帶的物品，還記得把牙齒刷乾淨。

　　然而，大部分的孩子都不是這麼完美的。有的孩子很喜歡上某堂課，可是上到一半就開始在書包裡東掏西找，結果老師已經把精采的故事講完，他還在懊惱到底課本放到哪了。又或者在家玩到晚上快十一點了，突然想到勞作還沒做，偏偏發現水彩早已乾掉、不能畫畫，而這時文具店幾乎都打烊了。

　　這些失序的情形在弱勢孩子身上經常發生。這並非指弱勢孩子在這些方面沒有天分，而是他未經組織力的訓練，在一個缺乏家庭功能的環境下，他對時間的概念和意義不清楚、無法在書桌上好好看書寫字，遑論父母無法指導他整理筆記和書包的技巧。這些弱勢孩子本來就因為資源有限而缺乏自信，加上在家或在校沒有人告訴他一步步建構組織力，因此在雜亂無章的學習生涯中更容易受挫。殊不知，潛能都在這些孩子的腦子裡與雙手中，沒有一套紀律和有序的生活，他們根本不知道這一切是習慣跟環境使然，只看到自己樣樣不如人。

　　我長期身為弱勢孩子的義工，也注意這樣的問題。雖然有些偏遠地區的孩子課業壓力沒有那麼繁重，但是他們面對學習和未來的求職壓力，絕對不亞於都會的同儕。為此，我們引導他們培養閱讀和寫作的習慣、規劃寫作業的層次與邏輯，並循循善誘應如何整裡書包，且協助擬訂溫習功課的計畫，以面對不可避免的測驗和考試。

勇氣之歌

    智園出版在2010年的11月間，發起《勇氣之歌》讀書會。邀請數位妥瑞氏症的朋友，一起來分享《勇氣之歌》！

故事提要：

    我不「妥」協──一個家庭與妥瑞症勇敢奮戰的真實故事

    抽動、吼叫、失控，這是我的人生。

我能帶他走出一片天

中華民國自閉症基金會家長委員會北區會長 廖秋穗

「布萊斯？」

「嗯？」近乎囈語的微弱聲音。

「是你選了我嗎？」

開啟人生第一頁

中華民國自閉症基金會董事長 陳文正

這本《自閉兒希望你知道的10件事》我讀了多遍，每讀一遍就會憶起與內人教養孩子的心路歷程。我那帥氣挺拔的小兒子今年35歲，雖是中度功能自閉症患者，如今也能到ATM領錢、買便當，甚至上台演奏鋼琴和電子琴等，他的表現雖未盡人意，卻也令我們欣慰。當我們發現他是自閉兒，從拒絕相信、手足無措，到目前比較能掌握訣竅，一路走來真是不易。我想要說的是：這本書讓我相見恨晚！

若您乍知孩子是自閉兒，懷著惶恐讀到本書，您是幸運的。當時我們手邊沒有這本書，也在有限的教養知識和經驗中，一路跌跌撞撞。我們曾經悲觀想著，夫妻兩人晚年相繼離世時，晚走的要帶著孩子一起走；甚至在15年前一個夜晚，孩子鬧脾氣不肯睡，我們夫妻倆心力交瘁，循循善誘或聲嘶力竭也無用，我整個人被折騰到清晨，在狂亂中倒出了數十顆的安眠藥，決定讓孩子一了百了，獲得永遠的寧靜。還好後來我清醒了，但是事後卻對當時的魯莽與愚蠢，感到後悔不已：我怎麼會失控成這樣？

人之所以失控，是以為自己做出最大的努力，卻換回絕望的結果；但是，如果我們知道應該朝向不同的努力方向，能夠得到更為理想的結果，就會以更積極而平衡的態度去改變作法。讀了這本書，就會發現路其實沒那麼難走，只要我們找對了方法了解孩子。

10種職場小人退散大絕招：

因為我恨小人，教你對付小人

根據統計，有三成的上班族寧可放棄一個禮拜的休假，也不要跟職場小人一起工作！在辦公室充斥著豬頭老闆、機車同事、白目小人的環境裡，不僅工作效能低落、影響下班生活，甚至憂鬱到去找張老師、看心理醫生，來獲得短暫的撫慰與寧靜。但是，光是挨打與忍耐是消極的，也是不健康的，你應該化被動於主動，痛擊這些職場小人！

智園出版本月推出新書《我恨小人》，本書作者強納森‧李特曼(亦為《決定未來的10種人》的作者之一)，他在這本新書中告訴你，想要對付這些小人，先得認識10種職場小人的樣貌： 

1 打擊手：擅長打擊你的信心與活力。面對你的提議，永遠只會說不行、不可以、有問題！總是澆熄你熊熊燃燒的火焰熱情、扼殺你充滿創意的絕妙好計。而事實上，他們只是懶得去思考你在講什麼。打擊手通常是經理或老闆，所以世界上聰明的企業通常禁止主管級以上人物參加會議，因為這些自以為了不起的打擊手，往往打擊了好點子！

2 吹牛王： 擅長編理由、說故事。老闆背後叫你為他做牛做馬，老闆眼前搶功勞、吹噓自己世界第一強。 於操弄同僚壓力的大師；他們會把要求你協助的事，講成是跟整個團隊及公司都扯上關連。這種人經常操弄局勢，要你接下惡夢專案，乖乖回答一句「我願意」。雖然他是真心試著賣給你一輛閃閃發亮的車子，可惜你很快就會發現：這輛車子的配備是一個壞掉的排氣管，以及撥回頭的里程累計表。

3 推土機： 擅長翻桌、發飆、逼瘋你。以為大聲就會贏，動不動就出口成髒砲轟你。扮演推土機角色的人從老闆、同事到客戶都有，他們認為叫得越大聲越容易、越快得到回應。職場上，很少同事會願意與你並肩作戰對付這類型人物。不過當你毫無所懼、毫不留情地告訴他他的作為有多麼的幼稚與難看之後，你就會得到你想要的尊嚴與尊重。

4 笑面虎： 擅長笑到你毛骨悚然。他在笑的時候，眉毛和眼皮都不會動，露出兩排潔白牙齒的用意是在告訴你，即將要把你吃乾抹淨！這是小人類型中最難以對付的一種，你永遠猜不透他下一步要怎麼整死你。不管你想怎麼做，千萬別試圖對這群笑面虎反笑回去，那是一個陷阱，它不僅將證明要解開他們藏在微笑後的祕密是不可能的，你還可能因此嚴重損傷臉部及頸部上的肌肉。

我們應該將泛自閉障礙視為一個動態的行進程序, 而不是靜態的固定程序.

當我們想到靜態程序這四個字時, 我們想到的是某些固定不變的行為或事物, 不論其環境, 因果, 情況為何.

比如說, 如果一個小孩有一雙水藍色的眼睛, 他不會因為情境的不同而改變眼睛的顏色, 不論是今天或六個月之後, 他的眼睛仍然是藍色的, 我們可能會因為光線的不同把他的眼睛看成深藍或淺藍, 但是藍眼睛還是藍眼睛.

反過來看, 動態的可變程序跟我們許多感覺及情緒都有關係, 它們可能會一天一天的改變, 並且, 可肯定的是, 經年累月下來, 它們一定會改變.

與人親密相屬的能力, 與人作情緒上姿勢與訊息溝通的能力, 運用有意義有情緒的想法的能力, 也就是處理自閉症核心問題的能力, 是動態的行進程序, 而不是靜態且無法改變的行為, 這些核心能力可能也可以改變, 有些孩子改變的多, 有些改變的少, 如果療育計劃是依小孩的需要, 而且把重心放在建立相屬, 與人溝通, 及邏輯思考能力上為孩子量身打造, 那麼小孩就可以改變的多.

在對兩百個孩子設計了這種療育計劃, 實行並觀察統計後, 我們發現, 幾乎所有的孩子在與人建立親密相屬關係的能力上都有顯著的進步, 其中有一個子群不只變得溫暖及喜歡與人親近, 同時也發展出極佳的語言能力, 具有同理心, 也具備邏輯思考的能力.

教你的孩子感恩

一名成績優秀的青年去申請一個大公司的經理職位。他通過了第一級的面試，董事長做最後的面試，做最後的決定。

董事長從該青年的履歷上發現，該青年成績一貫優秀，從中學到研究生從來沒有間斷過。董事長問，你在學校裏拿到獎學金嗎？該青年回答，沒有。

董事長問，是你的父親為您付學費嗎？該青年回答，我父親在我一歲時就去世了，是我的母親給我付的學費。

董事長問，那你的母親是在那家公司高就？該青年回答，我的母親是給人洗衣服的。

周杰倫：「願意為媽媽付出一切」

                           From 我不想聽大道理，我只想聽故事

周杰倫，萬千青少年為他的歌聲而癡迷、崇拜的一位天皇巨星，對母親葉惠美有著似海深情，因為在他最孤獨最無助的時候，是媽媽用溫暖的臂膀支撐著他。

所以周杰倫一直說，「只要媽媽高興，我願意為她付出一切！」  　　

看到家裡的小寶貝每天像是有用不完的精力、成天坐不住、調皮搗蛋，家長不免擔心小孩是否為過動兒。

新光醫院潘嘉和醫師表示，0-2歲好動是先天特質、2-3歲仍是好動階段，但若到了5-7歲，活動量還是大到難以控制、伴隨忘東忘西、注意力無法集中，最好尋求專業協助與治療。

過動症的全名是ADHD 注意力不足過動症，是一種腦功能異常的生理疾病，如果身體的正腎上腺素和多巴胺不平衡，就容易造成ADHD。

ADHD的主要症狀有過動、衝動、注意力不足。往往因此導致學習表現、人際關係不佳。容易造成孩子在人格發展過程中產生自信心低落、焦慮、憂鬱等症狀。

ADHD最佳的治療方法是「藥物+行為認知」雙管齊下。

父親的開場白 

海爾‧傅利曼

　　這裡所講述的事件發生在十三年間，對我們這些經歷過的人而言，簡直像是無窮無盡的十三年，涵蓋了柯瑞五歲到十七歲的人生。在得到柯瑞的贊同後，我們決定用他本人的語氣來述說他的故事，因為如此最能有力地傳達柯瑞經歷過這些經驗的感覺。

　　其中有些朋友、醫生、和醫療機構的名字，及其他可辨認的細節已經改掉了。

　　本書描寫的極為不尋常的事件是根據柯瑞本身的描述、他母親所保留的整段期間的詳盡醫療日誌，以及家人的直接觀察。柯瑞確認過這篇記敘精確地呈現出他人生故事的寫照。

　　撰寫這本書長達四年，在這期間我一直苦惱著是否該將柯瑞生活中最私密的細節公諸於世。最後，我去找柯瑞尋求我需要的指引，他毫不遲疑地，用一句簡單的話解決了這個難題：

幸福決定於自己的力量

「妥瑞人自我研究」網站創辦人  康嘉豪

　　《勇氣之歌》這本書來得正是時候！

　　常常有妥瑞人或妥瑞兒家長埋怨關於妥瑞症的資訊太貧乏，但其實有益的資訊相當多，只是過來人提供的建議大多被他們給推掉，埋怨者往往只想收下那個早已預設的答案：「請直接告訴我要看哪位醫師？要吃什麼藥才有效？」

　　這本書的主角也是這樣悲慘的一個孩子，直到十七歲那年發現自己的意志已被大量藥物分解得四分五裂時，才驀然驚醒，原來世上只有一個人可以決定他的幸福，那就是他自己！

　　在台灣，我也遇過好多這樣的妥瑞朋友，孩子以為父母懂，父母以為醫生懂，醫生以為自己懂，但其實人類對自己身體的了解真的太少了，直到已被藥物弄到長眠的自我再度覺醒時，才重新拿回對自己身體的主控權，清醒地和惱人的症狀打一場漂亮的戰役！但令人無奈又焦慮不已的是，正當許多年輕妥瑞人絕地重生時，又有另一群孩子開始被帶著四處求醫和試藥，而我們不知悲慘的命運將會持續幾年，尤其當慌亂的家長也不相信自己的能力，堅持將這重責大任只交出去給醫藥一途時。

從逆境中找尋生命的出路

知名親子部落客、媽媽play親子聚會負責人  陳安儀

　　第一次聽到「妥瑞症」這個名詞，是因為我一個朋友的小孩也罹患此症。雖然他的症狀遠不如本書裡的柯瑞來得嚴重，但身體不時的抖動，對學校生活也造成了不小的影響，讓他媽媽憂心許久。因為這個緣故，當時我上網做了點功課，稍微了解了一些「妥瑞」的癥狀。

　　幾年後，我兒子大約兩歲多的時候，有一次，因為他舅舅從美國帶了一個十分逼真的遙控恐龍回來當禮物，他興奮之餘，突然開始不停的眨眼睛。這一眨，就眨了好幾個星期之久。在確定眼睛沒有問題之後，我一度也擔心兒子罹患妥瑞症，帶去就醫，當時，醫生要我再觀察一陣子，並告訴我，「妥瑞症」平均要五歲以後才能確定，而且最重要的是：「就算他確實罹患此病，也並無特效藥可以解除，只能學習與『它』共存。」

　　當下，我心中一涼，突然明白，雖然每個媽媽都希望自己的孩子健康無恙，但是，天不從人願，往往人世間有很多的無奈，並非人力所能改變。幸運的，兒子後來證實並非「妥瑞症」（雖然他只要面臨環境改變或情緒緊張，偶爾還是會有不停眨眼的症狀出現），但我從此對於一些兒童特殊的心理發展問題，開始產生高度關注。

　　這次拿到「勇氣之歌」的新書書稿，我幾乎是一口氣將它看完。雖然我曾經閱讀過「妥瑞症」的相關資料，但這本書卻讓我第一次看到一個罹患嚴重妥瑞症的孩子，以第一人稱的方式，詳細的描述疾病的心理感覺、與之對抗的過程，以及整個家庭成員彼此付出的愛與包容、關懷與照顧。尤其是，在面臨不斷的醫療、用藥都無效之後，最後，罹患妥瑞症的主角柯瑞，竟然是因為參加荒野求生的活動，在嚴寒生存的考驗狀況下，戒除了藥癮、酒癮，並體悟出對抗病魔的方式！這讓我感到十分震撼。原來，我們所依賴的醫療、科技，並不見得能完全解決我們的困境。是不是，人們在追逐名利、舒適、便利的生活之時，卻往往忘記，生命其實總要在最原始的困境中，才能激發出最珍貴的火花？

如果你在一個平凡的家庭長大，如果你的父母還健在，不管你有沒有和他們同住——
如果有一天，你發現媽媽的廚房不再像以前那麼乾淨；
如果有一天，你發現家中的碗筷好像沒洗乾淨；
如果有一天，你發現母親的鍋子不再雪亮；
如果有一天，你發現父親的花草樹木已漸荒廢；
如果有一天，你發現家中的地板衣櫃經常沾滿灰塵；

  勇者「操」越 又抖又叫 的妥瑞症

長庚醫院兒童神經科醫師、台灣妥瑞症協會理事長  王煇雄

　　妥瑞症的主角──tic(倜客)，不管是動作型的tic(如：眨眼睛、噘嘴巴、動鼻子、搖頭、聳肩、張大嘴、嘟嘟嘴、吐舌頭、裝鬼臉、緊縮肚皮、碰觸東西或他人等等)或聲語型的tic(如：清喉嚨、擤鼻子、咳、大叫、喘氣、噎氣、口吃、吹口哨、將指關節弄出聲響、發出狗吠或鳥叫的聲音發出音節、字、粗魯或不雅的類似「幹」音或一長串更複雜的咒罵聲語的聲音、重複他人說過的聲音、單字、句子、也可能是模仿電視的聲音、重複自己說過的、突然改變音量或聲調等等)，和妥瑞症的配角──注意力不足／過動症、強迫症(如：反覆洗手、怕黑、聞東聞西……)、自我傷害行為(如：摳手皮、啃指甲……)、衝動等等，本質上都是不斷不斷地重複，永無休止地釋出能量一般；事實上，許多妥瑞兒──尤其是小小妥瑞兒，真的都不太需要休息，當大人全累翻了，他們還能神采奕奕地睡不著覺。

　　每百人就至少有一個妥瑞兒，他們好似具備了遠古時代極端優勢的「獵人基因」，今日妥瑞兒的易分心在當時可是獵人必備的機警，今日妥瑞兒的好動在當時可是獵人必備的追得快及逃得快；可惜，錯生在文明時代的今天，傳統課堂上要求一個蘿蔔一個坑的安靜坐著，他們又抖又叫的，怎可能一下子全變成了植物呢！妥瑞症可視為人格特質的一種，就好比「一樣米養百樣人」，有人懶，就有人勤快；妥瑞兒、過動兒、強迫兒、自傷兒、衝動兒等多屬後者。

　　因此，妥瑞兒的家長們都應該要有培養妥瑞兒成為「超能先生」（Mr. Incredible）的領悟和決心。東方有位孟母靠著勤搬家拉拔出中國的亞聖孟子；西方有位愛母不放棄入學三個月就遭退學的愛迪生，人類才得以提前享受夜晚的大放光明、留聲機等無數的偉大發明。那妥瑞兒又該怎麼辦呢？很簡單一句話──「努力操他」，你不操他，他就會被妥瑞症操倒。

　　妥瑞兒有他們的個別喜好，今天的小朋友十之八九喜歡玩電動遊戲，那就來個等價交換，讓他們完成不太排斥的消耗體能的活動(如：運動、跳舞、打鼓、吹管樂器、合唱等等)多久才可以玩多久的電動遊戲，要不就跳多久的跳舞機才可以玩多久的電動；跳跳舞機的能量釋放比之幾隻手指的按鍵好太多了。不玩電動的就更好辦了，這少數未被e世代文明污染的，通常已經有較優質的興趣或才藝，只要在質方面稍微調高體能活動的比例，或在量方面平均分攤到每天、每小時、甚至每半小時……反正，一有tic出現，或許就代表能量又累積太多了，又得釋放能量了。小小火山爆發的效果，也許只要派他去丟個垃圾、倒個開水就夠了；如果tic是以發出聲音為主，作一些讀經、唱歌、吹奏樂器等有趣活動，或許就可減少無趣的聲語型tic。

喜歡玩黏土又怕吃進有毒物嗎?
想要多種變化，又怕成本太高嗎?

    準備麵團給孩子玩，不會把環境弄得太髒亂，而且通常能創造愉快的觸覺經驗。不論孩子是否患有感覺統合障礙，玩麵團也是對付孩子壞天氣下的壞心情、發脾氣、無聊乏味、沒事可做這類小毛病的最佳對策。有些孩子可以天天讓他玩麵團。

發展年齡 三歲以上

活動材料

亞斯伯格症是什麼？

作者：李宜蓁　 出處：親子天下

他們可能是甲蟲和匈奴歷史的小專家，觀察力超強、一個可靠直率的朋友；
同時也是有過度正義感、講話不得體，上課常愛打斷老師的小搗蛋。
亞斯伯格症的小朋友有哪些特質？我家孩子是嗎？

在討論我是不是要安慰哭鬧、耍賴的孩子之前，智園先跟大家分享一篇網路文章：

洋媳婦的教育方法...令中國婆婆大開眼界~

兒子去美國留學，畢業後定居美國。還給我找了個洋媳婦蘇珊。如今，小孫子托比已經3歲了。今年夏天，兒子為我申請了探親簽證。在美國待了三個月，洋媳婦蘇珊教育孩子的方法，令我這個中國婆婆大開眼界。

可愛的松鼠母子經過校園，遇見一座高大的牆

媽媽一躍而上，但對於孩子來說似乎非常困難

它只能呆呆的望著牆、望著媽媽

不管怎麼跳、都躍不過那高聳的圍牆

但松鼠媽媽很耐心的等待

連一旁的路人，也忍不住伸手援助

2010 9月 14日的早上

智園出版非常幸運地，可以與幾位星媽們見面聊聊。

當天的主題除了是「自閉兒教養的第一步」以外，我們所有的話題都圍繞在星兒們身上，

包含星媽們分享如何教養自己的星兒、星媽們想要星兒知道的幾件事，

還有，星媽隱忍、不敢卻無法不面對的幾個問題。

A星媽說：我的孩子，曾經被讚譽為天才。但正當我帶著他到醫院作智商測驗、準備跳級的時候，醫師告訴我，我的孩子是天才，同時他也有亞斯伯格症。獲知這項訊息時，我沒有辦法反應過來。一度，我聽不懂醫師在說哪個國家的語言。直到我冷靜下來，強迫自己去接受這個事實。所以，今天我站在這裡。所以，今天我的孩子在校園中可以沒有障礙的追逐夢想。

常常有人問，如果我的孩子有一點點問題，只是一點點!

我該怎麼照顧他、該怎麼誘導他們回到正常的軌道。

事實上，只要一些簡單的活動，就可以幫助你的孩子增強神經系統、加強感覺統合!

適合 都市叢林兒童+凸槌脫線孩子 的 最佳活動手冊!